Читаем свою книгу: полезные вопросы к себе

Первый читатель вашей истории – это не родители, не муж или жена, не друзья, а сам автор. Но многие, увлекаясь процессом, об этом забывают, хотя постоянно перечитывают как отдельные главы или эпизоды, так и весь текст целиком.

Однако забывать о том, что писатель – еще и читатель, не стоит. Ведь именно он первым может ответить на вопросы о написанном и тем самым сделать текст лучше.

Вопрос 1. "Хочу ли я прочитать эту историю?"

Просто прочитать, как читаете другие книги. Сесть с читалкой в кресло, вооружиться чашкой чая и просто читать. Не искать огрехи или косяки, не вспоминать, о чем сюжет, не писать планы, не искать судорожно, в каком эпизоде не хватает «мяса», не расстраиваться оттого, что текст местами косноязычен. И так далее.

Итак, если исключить множество «не» и стать читателем? Хотите?
Тогда идем дальше.

*а если не хотите, значит, история неинтересна. Значит, интересен только процесс. А будет ли интересна читателям книга, которая неинтересна автору?

Вопрос 2. "Что нравится больше всего? Ради чего читается страница за страницей? Тайна? Острый конфликт? Пугающие или загадочные находки? А что еще хочется найти?

*и, бога ради, забудьте об «ой, тут косяк» и «черт, кривой образ получился…» Если они сильно тревожат, запишите все эти «ой» в блокнот для будущей редактуры и продолжайте читать. Как читатель. С удовольствием.

Вопрос 3. "Хочу ли я оказаться на месте главного героя? А на месте любого другого персонажа? Почему? Чем привлекательны личность, обстоятельства, способности?"

Вопрос 4. "Чего не хватает? Что добавить, а что – изменить? Почему?"

Вопрос 5. "Захочу ли я перечитать историю? Если да – почему? Если нет – почему?"

Кроме того, можно спросить у себя, что вы-писатель хотели сказать этой историей, какие ощущения выразить, какие мысли идеи высказать, на что обратить внимание читателя... и так далее. И если на какие-то из этих вопросов вы ответить не смогли, то вам повезло – теперь вы знаете, над чем работать дальше. Не в этой книге, так в следующей.

И еще одно полезное упражнение: представьте, что вы оказались рядом с главным героем – стали ему другом, приятелем, наставником, возлюбленной (или возлюбленным, если главное действующее лицо – девушка) или вообще злодеем. Как бы построили сюжет с учетом «себя»? Разработайте короткую альтернативную линию с альтернативной же концовкой.

Такие вопросы и упражнения оживляют историю, помогают вам самим понять – зачем и почему вы взялись именно за эту идею. И помогают понять, как ее доработать. Потом.

Читать «по-читательски» лучше всего или спустя пару месяцев после окончания, или в вынужденные периоды простоя — чтобы текст «остыл» и показался новым, чтобы события подзабылись.