Автор: Малишевская Алеся Александровна
Псевдоним: Зоопсих Лесенька
Название книги: «УРА! СОБАКА!»
Жанр: кинология, понимание мышления собаки.
Идея книги: помочь владельцу собаки понимать своего питомца.

Как неопытному владельцу справиться с воспитанием собаки? Ведь к ней при покупке инструкция не прилагается. Автор книги, кинолог со стажем считает, что инструкции есть — и они изложены в книге.
Владельцу бывает сложно справиться с воспитанием собаки, потому что часто реальность очень сильно расходится с мечтами и представлениями. Чтобы не допустить ошибки, которые потом придётся исправлять, нужно иметь хотя бы базовое понимание о том, как мыслит собака, как работает её логика и как она делает выводы о том, как нужно себя вести.
Собака может стать самым лучшим другом и настоящим членом семьи, но хозяин должен уметь объяснять собаке на «её языке» как правильно себя вести в человеческом обществе.
-
Уже в продаже! "Ура! Собака! Обучение и решение проблем"
-
+375293832141

Автор: Малишевская Алеся Александровна
Псевдоним: Зоопсих Лесенька
Название книги: «УРА! СОБАКА! Обучение и решение проблем»
Жанр: кинология, понимание мышления собаки.
Идея книги: предотвращение и исправление негативного поведения собаки.
--
Книга является продолжением цикла "УРА! СОБАКА!" о сложностях воспитания четвероного друга простым языком.
В этой книге рассмотрены основные проблемы и методы их решения, примеры из жизни, тонкости обучения и дрессировки. Иногда досадные мелочи в воспитании мешают общему прогрессу, поскольку человек и собака никак не могут понять друг друга. Очень часто изменение положения плеч или последовательности действий дают такой невероятный результат, что в это даже сложно поверить.
--
+375293832141

Данная книга содержит информацию о бесплатных аналогах платных программ которые мы используем в повседневной жизни. Будет полезна тем, кто хочет перейти на "светлую сторону" использования ПО.

В этом сборнике собраны конкурсы, которые будут проводиться в 2027-м году (за нескольким исключением: речь идёт о премиях 2028-го года, заявки на которые нужно подавать в 2027-м).

Литературные жанры разные: детская литература, нон-фикшн, художественная литература.

Классическая литература – это не вздохи на скамейке, а парад эгоизма и глупости. Так считает Александра Сергеевна Пушкина, Народный учитель РФ, лилипутка с мертвой хваткой и колоссальным филологическим интеллектом. Она плевать хотела на школьные шаблоны. Ради жесткого разбора шедевров она готова на все – даже на прыжки в прошлые века для личного разговора с великими авторами: Диккенсом, Кафкой, Достоевским, Есениным, Ильфом и Петровым, Киплингом, Агатой Кристи, Крыловым, Венедиктом Ерофеевым...

Эта книга — противоядие от снобизма галеристов и собственного страха перед «непонятным» холстом. Автор разбирает картину на атомы: линию, пятно и фон, чтобы доказать — никакого хаоса нет. Есть только порядок, который мы пока не знаем.

Аннотация

«Конституция Республики Азербайджан для детей» — это книга о стране, семье, Родине и тех ценностях, которые объединяют поколения. Доступным и искренним языком она помогает юным читателям понять, что Конституция — это не только законы, права и обязанности, но и часть нашей повседневной жизни. Через историю, культурное наследие, архитектуру, национальную музыку и Гимн Республики Азербайджан дети открывают связь между прошлым, настоящим и будущим своей страны. Книга рассказывает о свободе, уважении, дружбе, любви к Родине и ответственности за свои поступки. Она приглашает каждого ребёнка узнать свою страну, ценить её наследие, самостоятельно мыслить, мечтать и с достоинством представлять Азербайджан в мире.

Таблицы, прайсы, реестры, отчёты и презентации редко ломаются из-за одной кнопки. Чаще проблема в другом: грязные данные, неясная задача, формула, которую никто не проверил, или красивый вывод без доказательства.

Сергей Левченко показывает, как встроить искусственный интеллект в обычную офисную работу так, чтобы он помогал доводить задачи до результата: приводить данные в порядок, разбирать и диагностировать формулы, сравнивать версии, искать аномалии, собирать отчёты, документы и презентации - но не подменял проверяемый расчёт и профессиональное решение человека.

Сквозной принцип книги - «источник → расчёт → смысл». Практические кейсы построены на синтетических данных и проходят путь от исходного файла до готового рабочего результата. Конкретные сервисы и функции отделены от долгоживущей методики и зафиксированы по состоянию на 20 сентября 2026 года.

«Бухгалтер и ИИ» - практическая книга о том, как использовать нейросети в ежедневной работе без восторженной веры в автоматику и без страха перед ней. Сергей Левченко показывает, где ИИ действительно снимает рутину: помогает разбирать хаотичные материалы, готовить письма и пояснения, искать расхождения в таблицах, структурировать требования, собирать вопросы по договорам и первичке, поддерживать базу знаний, готовить закрытие периода и объяснять цифры руководителю.

Но центральная тема книги - не промпты. Это профессиональная граница. Что можно передать машине, что нужно обезличить, где необходимо остановиться и проверить первоисточник, почему красивый ответ ещё ничего не доказывает и как не превратить ИИ в нового коллегу, которому почему-то верят без сверки.

В книге нет обещания «заменить бухгалтера». Наоборот: чем сильнее становится инструмент, тем дороже профессиональное мышление человека - умение задать точный вопрос, увидеть недостающий факт, проверить основание, объяснить ци

Нейросеть за секунды пишет конспект, предлагает задания, перерабатывает материалы и формулирует обратную связь. Но кто проверит её — и где заканчивается помощь и начинается решение, которое учитель должен принимать сам?

«Искусственный интеллект в педагогике» — практическая книга для учителя, который хочет использовать ИИ спокойно, системно и без технологического восторга. Здесь нет набора «волшебных промтов» и обещаний освободить половину рабочего дня. Сергей Левченко показывает, как собрать рабочий контур: определить правила, передать системе нужный контекст, разделить роли, проверять факты и методику, проектировать задания, анализировать ошибки, учитывать ограничения конкретного класса и сохранять контроль над результатом.

Отдельные главы посвящены дифференциации, обратной связи, проверке ученических работ, детекторам ИИ, нормативным требованиям, персональным данным, авторству и решениям, которые нельзя делегировать машине.

Эта книга не предлагает заменить учителя технологие