Классическая литература – это не вздохи на скамейке, а парад эгоизма и глупости. Так считает Александра Сергеевна Пушкина, Народный учитель РФ, лилипутка с мертвой хваткой и колоссальным филологическим интеллектом. Она плевать хотела на школьные шаблоны. Ради жесткого разбора шедевров она готова на все – даже на прыжки в прошлые века для личного разговора с великими авторами: Диккенсом, Кафкой, Достоевским, Есениным, Ильфом и Петровым, Киплингом, Агатой Кристи, Крыловым, Венедиктом Ерофеевым...

Эта книга — противоядие от снобизма галеристов и собственного страха перед «непонятным» холстом. Автор разбирает картину на атомы: линию, пятно и фон, чтобы доказать — никакого хаоса нет. Есть только порядок, который мы пока не знаем.

«Учебное пособие „Русский язык. Часть 1“ разработано в соответствии с ФГОС ООО и охватывает базовые темы курса русского языка: фонетику, морфемику, лексику, морфологию и начальный синтаксис. В книге реализован деятельностный подход: правила выводятся через наблюдение за языковым материалом, а не даются в готовом виде. Включены рубрики для развития связной речи и работы с текстом, а также справочный аппарат (словарики, планы разборов). Пособие подойдёт школьникам 5 класса, учителям для организации уроков и родителям для помощи в освоении программы. Особое внимание уделено типичным ошибкам и их профилактике — материал подан так, чтобы навык грамотного письма формировался системно и надолго.»

Крыса Мила и хорёк Тима обожают подшучивать над окружающими — и однажды их мишенью становится пёс Рекс, который трепетно собирает самые разные мелочи: камешки, пуговицы, пружинки. Подружки решают посмеяться над его «бесполезной» коллекцией и устраивают в будке Рекса настоящий хаос. Но вскоре сами оказываются в неловкой ситуации: пропадают их собственные любимые сокровища, и Мила с Тимой понимают, как горько терять то, что по-настоящему дорого. Благодаря доброму и терпеливому Рексу подружки осознают простую истину: даже самая маленькая вещь может хранить большую историю, а чужие увлечения достойны уважения, а не насмешек.

В книге рассматриваются биологически-обусловленные аспекты поведения человека, главным образом — инстинкты, предлагается система их классификации. Рассматриваются также взаимосвязи между инстинктами, рефлексами, и рассудочным поведением, биологические предпосылки их возникновения. Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся современной наукой. В соавторстве с Анатолием Протопоповым.

Всегда мечтали об иллюстрациях к вашим книгам, но не было возможности сработаться с художником, а сами вы не умеете рисовать от слова совсем? Не унывайте. В этой серии я расскажу вам про 3Д программу DAZ Studio, которая, возможно, позволит вам сделать себе картинки, совершенно не умея рисовать.

Примечания автора:
Собрание туториалов для программы DAZ Studio
Туториалы созданы в помощь русскоязычным пользователям, которым сложно ориентироваться в англоязычной интерфейсе, нужна помощь при первых шагах или же просто хочется узнать о программе побольше.

Цель данной статьи определить место защиты прав подозреваемого, обвиняемого, подсудимого в системе советского уголовного процесса с 20-х годов по 60 год 20-го века. Использовался диалектический подход к познанию социальных явлений, позволяющий проанализировать их в историческом развитии и функционировании в контексте совокупности объективных и субъективных факторов, а также эмпирический метод, позволивший провести сравнение и анализ состояния права на защиту подозреваемого, обвиняемого и подсудимого в двух советских УПК, один из которых действовал менее года, а второй без фундаментальных изменений определял политику государства в этой сфере на протяжении пятидесяти лет. Результаты: на основе анализа Уголовно-процессуальных кодексов 1922 и 1923 годов, регулирующих уголовно-процессуальные правоотношения в СССР на протяжении длительного периода времени, рассмотрено развитие института защиты прав подозреваемого, обвиняемого и подсудимого. Анализ прав на защиту в развитии вышеуказанных законов показал, что с развитием советского государства общей тенденцией явилось сужении этого права, ограничение защитительной функции самого лица и его защитника, и расширение "защитительной" функции правоохранительных органов, суда, расширении функций прокурорского надзора, призванных в первую очередь, защитить советское государство и социалистический строй от любых посягательств в период построения коммунизма. Это соответствовало основной задаче этой отрасли права – защите советского строя и социалистической собственности от преступных посягательств, что определило общую тенденцию не только советского уголовного процесса, но и всего советского права. Научная новизна: в статье впервые на основе использования комплекса классических и постклассических методов исследована роль уголовно-правовой защиты в советском уголовном процессе с 20-х годов по 60 год 20-го века.

В мире растёт процент детей с нарушениями в развитии речи. Статистика беспощадна, но всё поправимо, если вовремя диагностировать причины и заняться коррекцией. Данное пособие поможет родителям. В сжатом виде в нём изложена программа занятий с детьми, на что обратить внимание и как раскрыть способности ребёнка. Если ваш ребёнок всё ещё молчит или если вы воспитываете ребёнка в мультиязычной среде — это пособие для вас.

Данная работа посвящена ответственности органов и должностных лиц Местного самоуправления, а также судебная защите прав граждан, юридических лиц, государства. Написана доступным языком будет интересна и полезна широкому кругу читателей.

Данная работа посвящена краткой истории северных жилищных сертификатов. Эта работа может быть полезна юристам и просто интересующимся жилищным и муниципальным правом людям.